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小学生自主阅读能力培养策略探究
被引量:
2
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摘要
自主阅读能激发学习内驱力,有效培养自学能力。自主阅读能力可以通过巧妙设置阅读悬念,指导读书方法,引导质疑问难,开发课程资源,注重激励评价等策略进行培养。
作者
章军
机构地区
江苏江阴市西石桥中心小学
出处
《小学教学研究》
2020年第35期33-35,共3页
关键词
小学生
自主阅读
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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