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咬定思维不放松
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摘要
发展思维,是语文学科核心素养的重要方面。每一个有效的课堂,都应该像一台挖掘机,咬定思维不放松,朝着核心目标不断掘进:预测,训练思维的逻辑性;比较,培养思维的延展性;思辨,发展思维的批判性;求异,建构思维的发散性;想象,打造思维的创新性。
作者
徐佳萍
机构地区
江苏苏州市吴中区苏苑实验小学
出处
《小学教学研究》
2020年第35期83-85,共3页
关键词
思维
预测
比较
思辨
求异
想象
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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