摘要
会计专业硕士(MPAcc)选择"内涵式"培养模式,需要厘清MPAcc研究生应用型的培养思路,优化MPAcc研究生的培养模式,以培养综合型人才为目的,从源头上提升会计人才的质量。文章首先介绍了我国MPAcc产生的历史背景和目前的培养现状,然后介绍了"内涵式"人才培养模式的基本内涵和MPAcc实施"内涵式"人才培养模式的必要性,最后从培养目标构建、课程体系设置、教学管理方式制定、实习基地建设、考核方式选择和师资队伍建设六个方面介绍了如何构建MPAcc"内涵式"培养模式,以期对高校MPAcc的培养提供建设性意见。
出处
《商业会计》
2020年第23期119-123,共5页
Commercial Accounting
基金
重庆工商大学校级课题“基于能力提升的MPAcc会计实践教学研究”(项目编号:2017215)
研究生教改课题“会计专业硕士(MPAcc)‘内涵式’培养模式改革与实践——以重庆工商大学为例”(项目编号:2017YJG0110)资助。
