摘要
本文以所在民办高校学科竞赛在创新型人才培养模式构建为研究基础,进一步对学科竞赛中学生参赛内源动机和外源动机因素对应用型人才培养能力体系中的创新能力提升进行研究,通过李克特量表测量,SSPS分析软件、结构方程模型SEM数据分析进行研究。发现通过学科竞赛提升学生的创新能力显著影响因素是内源性动机,并为学校及竞赛组织单位提出相应举措,有利于提升学科竞赛水平,达到竞赛目标。
出处
《山西能源学院学报》
2020年第6期32-35,共4页
Journal of Shanxi Institute of Energy
基金
广东省普通高校教育科学研究项目“基于学科竞赛创新人才培养模式的研究与实践”(项目编号:2016GXJK228)阶段性研究成果。