摘要
小学语文课程是小学教学中尤为重要的一门学科,对于提升小学生的语文综合素养发挥了核心的作用。语文学科的学习能较好地培养学生的语言文字能力,让学生较快地适应小学不同种类课程的学习。小学语文的学习,无论如何都绕不开阅读和作文这两个部分。一般教学认为阅读是语文学习的根基,作为语文学习的基础,其重要程度值得教师和学生重视。对于小学阶段的学生来说,阅读能力尚未完全成熟,其对于小学语文常规阅读任务完成起来较为费力。对于小学教师来说,如何在日常教学中提高学生的阅读能力和阅读兴趣是一个值得研究的问题。作文的学习也是小学语文教学的一个重要部分,作文与阅读不尽相同,内容可以互相弥补不足。如果能将阅读教学和作文教学相结合,在提高教学效率的同时也能提高学生的综合学科素养。
