基于核心素养的劳动与技术“小木工”模块教学

中国学生发展核心素养从理论上阐述了核心素养是学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。