期刊文献+

如何上好小学低年级体育室内课探索构架

下载PDF
导出
摘要 在学生的意识当中,体育课就应当是在室外,在操场上进行体育锻炼。但实际上,体育课分为室内理论课和室外实践课两种。在天气条件不允许进行室外体育锻炼的情况下,就应当进行室内体育理论课教学。虽然体育理论知识讲解相对枯燥乏味,但是,教师可以通过生动有趣的教学方法来进行理论课教学,有效激发学生学习的兴趣和学习的欲望,以此来收获更有效的学习效果。
作者 张灿辉
出处 《华夏教师》 2020年第28期75-76,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

共引文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部