各版本新教材“服务业区位因素”内容比较研究

根据课程标准内容的调整,各版本的高中地理新教材增加了“服务业区位因素”的内容。对各版本教材该部分内容从知识结构、分类表述、具体内容等几方面进行比较,教师可以更好地整合各个版本教材的资源,提高教材分析能力,为提升教学效果奠定基础。