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数感分析:数学解题思路的分析方法——以2020年高考试题为例 被引量:1

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摘要 数感是数学核心素养的核心成分.数感分析有利于发现解题的思路或结论.数感的产生依赖于丰富的经验、敏锐的眼光、灵活的思维.因此,数学解题是培养数感的重要资源.
作者 蒋双 赵思林
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2020年第12期43-46,共4页
基金 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目“中学数学教师核心素养结构与测评研究”〔课题编号:PDTR2018-02〕 四川省卓越教师培养计划项目“内江师范学院西部卓越中学数学教师协同培养计划”〔课题编号:ZY16001〕的研究成果.
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