中华传统文化融入小学德育工作的途径

中华传统文化是祖祖辈辈留给子孙后代的财富,值得传承和弘扬。小学德育工作者应将中华传统文化融入德育工作中,培养学生的综合素质。文章分析了中华传统文化融入德育工作的重要意义,并从立足教材、诵读经典、班级活动、利用节假日和综合实践等方面,探析了中华传统文化融入小学德育工作的路径。