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VR在教育类出版物中的应用现状及发展趋势
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摘要
在数字转型的时代背景之下,本文将两个极具话题性的研究主体结合,对虚拟现实技术和教育类出版物的概念进行界定,阐述教育类出版物中应用虚拟现实技术的可行性,分析虚拟现实技术运用于教育类出版物的困境并展望其未来发展。
作者
房文卿
机构地区
吉林师范大学新闻与传播学院
出处
《信息记录材料》
2020年第11期73-74,共2页
Information Recording Materials
关键词
虚拟现实技术
教育类出版物
出版转型
分类号
G230.7 [文化科学]
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