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利用种植劳动课程提高幼师学生生物学素养的实践探索
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摘要
通过成立课外兴趣小组———晨悦种植社,由生物课老师任校内指导老师,校外聘请农业高校、科研院所专业老师讲授园艺植物种植理论知识与现场演示指导教学,通过学生亲自动手进行园艺植物种植活动实践,提高幼师学生生物学素养。
作者
吴胜松
孙光闻
梁是况
任璇
机构地区
广州市幼儿师范学校
华南农业大学园艺学院
出处
《花卉》
2020年第24期273-276,共4页
Flowers
基金
广州市青少年科技教育项目“生物资源环境科技活动”(KP2019085)。
关键词
种植劳动课
幼师学生
生物学素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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