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思索·感悟

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摘要 语文教学离不开情的浸润:情境生发出情愫,情感陶冶成情操,情义升格为情怀。卢敏河南省商城高级中学语文教师,中学高级教师河南省优秀教师,河南省教育系统学术技术带头人,河南省骨干教师;河南省教研室语文学科中心组成员,河南省名师培育对象,河南省优质课大赛一等奖获得者,多次承担“国培”“省培”授课任务。
出处 《中学语文教学》 北大核心 2020年第12期F0002-F0002,共1页 Language Teaching in Middle school
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