《猫》教学设计

【教学目标】1.梳理行文结构,领会谋篇布局之妙。2.研读写猫语段,辨明思想情感之别。3.品析人物形象,感悟知易行难之理。【课前准备】预习课文,了解大概内容。【教学过程】一、导入大家已经预习了这篇课文,请用一句话说一说你读后的感受。(学生自由发言)明确:①要给予弱小无辜者以同情和关爱;②由猫及人,关注社会“弱势群体”,追求生命平等。