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开展多样态学习,解构多样化膜蛋白
被引量:
1
Analysis of the diversified membrane proteins by developing different teaching methods
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摘要
膜蛋白多种多样、千差万别,是细胞多样化的重要体现。膜蛋白在高中教材反复呈现,复杂晦涩,有关内容缺乏层次性、逻辑性、系统性。笔者尝试以膜蛋白为媒介,根据内容特点,运用模型、对比、系统学习、演绎推理等多样态学习策略,提升学生科学素养水平。
作者
杨军
Yang Jun
机构地区
江苏省南京师范大学附属中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2020年第12期20-23,共4页
Biology Teaching
基金
2019年江苏省教学研究室十三五课题“生物学学科核心素养背景下的单元教学设计的实践研究”,No.2019JK13-L004。
关键词
多样态学习
结构蛋白
转运蛋白
受体蛋白
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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