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论中等职业学校创业教育保障机制

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摘要 在“大众创业、万众创新”的大背景下,中等职业学校毕业生的创业意愿逐年提升,中等职业学校着力提升学生的职业技能水平的同时,也大力推进了学生创业创新工作,力求促进学生运用所学的职业技能实现创业创新,促进实现高质量就业。因此,在学校层面提供更好的创业教育环境,完善创业教育保障机制,在学生培养体系、创业教育师资队伍、校园环境等方面做好保障,是提高毕业生创业能力、提高中等职业学校创业教育实效的基础。
作者 刘婕
出处 《河北职业教育》 2020年第6期37-40,共4页 Hebei Vocational Education
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