利用围棋模拟“种群密度调查方法”

在种群密度的调查教学中,用样方法和标志重捕法调查种群密度是本节的教学难点。利用围棋进行种群密度调查的模拟实验,创新设计样方法和标志重捕法,不仅可以统一两个实验的实验材料,实现实验材料的重复使用,而且可以培养学生科学思维和科学探究等生物学核心素养。