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网络学习空间的自主学习教学研究
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摘要
网络学习空间的建设与应用既是“三通两平台”工程的核心,又是中国教育信息化发展的战略重点。网络学习空间从应用层面上来讲,分为教学应用、管理应用两个方面。网络学习空间在课前、课中、课后3个层面支持学生自主学习,其教学要点包括结合数据进行教学设计,基于任务开展课堂教学,利用资源拓展课堂时空。
作者
唐渊飞
机构地区
南京市外国语学校河西初级中学
出处
《实验教学与仪器》
2020年第12期44-45,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
网络学习空间
自主学习
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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实验教学与仪器
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