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小学生网课教学的现状及对策 被引量:1

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摘要 面对小学生网课学习效率低下、线下教师辅导任务繁重等问题,应从儿童的视角出发,依据小学生的认知特点,采取"线上分层指导,师生提前介入网课,提供有效预习指导,积极解决教学难点"等策略,以不断提高小学生网课的学习效率。
出处 《实验教学与仪器》 2020年第12期49-50,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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