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激活学习主体 构建灵动课堂

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摘要 从教学导入、教学过程、构建知识、探究过程、教学内容5个方面探讨如何结合实例激活学生的主体参与性,从而构建生命灵动的课堂。
作者 张文华
出处 《中学生物教学》 2020年第24期50-51,共2页 Teaching of Middle School Biology

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