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国内会展教育争议问题刍议——以当前国内院校会展人才培养为例 被引量:4

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摘要 会展教育不是针对展览业的教育,会展人才也不等同于展览人才,把会展人才培养等同于展览产业人才的培养,是影响会展教育未来发展的一个误区。从目前政府管理的角度来讲,会展的概念基本等同于展览业,会展管理部门实际上就是对展览业的管理,会展不是展览的别称,实际上这种管理是存在问题的。但作为会展院校,如果会展人才培养仅面向展览行业,把会展人才培养等同于展览人才的培养,会引发一系列问题,不仅直接影响会展专业的学科发展、人才培养定位、教师学术研究和专业课程设置;而且在会展院校数量和招生规模不断扩大的情况下,这些问题如果不能达成业界共识并着手去解决,将会直接影响会展教育科学化、规范化发展。
作者 李中闯
机构地区 吉林艺术学院
出处 《商展经济》 2020年第14期1-4,共4页 Trade Fair Economy
基金 2018年吉林省教育厅高教教改立项课题(吉教高〔2018〕40号),阶段性研究成果。
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参考文献2

二级参考文献3

同被引文献21

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