激活学生主体参与,彰显数学课堂活力

关于如何有效建构充满生命活力的数学课堂,让学生健康、全面成长,本文结合自己的教学案例,以情境教学激发学习兴致、以互动活动激活学生潜能、以学习过程的关注塑造学生的学习能力、以实践运用增强其知识的应用性四个方面,论述对于学生成长的促进意义。