构建生态课堂,促进生命成长

在小学数学教学中,教师要立足于生态的视角,为学生留有互动发展的空间,以促进他们的生命成长。本文主要从营造生态氛围、探求生活之源、促进生命体验等角度阐述小学数学生态课堂的构建策略。