三个锦囊,化解课堂“意外时刻”

让我们试着从一个比喻的视角看待教师与学生协力构建的课堂。随着上课铃声响起,清脆响亮的“起立”之后,教师与学生共同开启一段特别的旅程,芳草萋萋、树林茂密、生趣盎然。我们的目标将不只是穿越这片幽深丛林,我们还同样享受着跋涉旅途的过程。在这段旅程间,师生互相陪伴与鼓舞,欣赏景致,涵养情感,学习技能,砥砺品质。