OMO混合式学习模式中学生自主学习行为的管控

Control of Students'Autonomous Learning Behavior in OMO Blended Learning Mode

OMO混合式学习模式将线上学习和线下教学有机结合,从而提高学生的学习主动性和学习效率。线上自主学习行为的管控对混合式学习过程尤为重要,它的好坏直接影响到混合式学习的效果。只有引导学生开展有效的线上学习,才能真正实现OMO模式的混合式学习。通过对线上自主学习问题进行分析,提出了加强线上线下融合、合理分割学习内容、优化学习活动设计、合理进行分层处理等具体的管控措施,可以提高混合式学习效果。