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职业教育集团化办学管理模式的建设研究与实践——以河北省电子商务职业教育集团为例 被引量:1

On the Construction of Management Model of Vocational Education Group School-running:Taking Hebei E-commerce Vocational Education Group as an Example
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摘要 集团化办学是我国职业教育多元主体办学的主要实践形式。目前国内职业教育集团化办学在提升育人质量、强化服务能力等方面取得了不少成效,但管理制度不健全、管理模式不完备等依然是制约集团化办学稳定、持续发展的关键因素。本文以河北省电子商务职业教育集团为例,从集团管理模式破题,爬梳部分示范性职教集团先进经验,探索构建特色管理模式,进一步推动集团化办学向集约化、可持续化方向发展。 Vocational education group school-running is the main practical form of multi-subject vocational education in China.Although it has achieved a lot in terms of personnel training quality and service capabilities,the incomplete management system and model still restrict the stable and sustainable development of group education.This paper takes Hebei E-commerce Vocational Education Group as an example,starts from the group management model,combs the advanced experience of some exemplary vocational education groups,builds a characteristic management model and further promotes the intensive and sustainable development of group school-running.
作者 胡月 刘斌 赵月斋 HU Yue;LIU Bin;ZHAO Yue-zhai(Shijiazhuang Post and Telecommunication Technical College,Shijiazhuang,Hebei 050021,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第49期26-27,共2页 Education And Teaching Forum
基金 石家庄邮电职业技术学院教育教学研究课题“学院集团化办学管理制度的建设研究与实践”(YB2019038)(邮政应用技术协同创新中心资助项目)。
关键词 集团化办学 管理模式 实践研究 group school-running management model practice study
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