互联网背景下校园贷评价指标体系构建研究——以湖南省为例

“校园贷”的兴起,如今已经成为严重危害大学生身心健康、日常生活和学习的一颗毒瘤。并且,校园贷也在影响学校的正常教学秩序。本文通过调查问卷方式得出校园贷的影响因素和权重,并据此进行分析,建立高校学生校园贷评价指标体系。针对评价指标体系,根据学生的得分高低来判断借贷可能性。针对校园贷影响因素及其权重,提出针对性强且有效可行的建议。