摘要
在技工院校会计专业中,《基础会计》属于一门重要的专业骨干课程,这项课程的学习质量,关系到后续课程的学习。但是在传统教学理念的影响下,轻实践、重理论的情况普遍存在,不利于高素质会计人才的培养。本文首先分析技工院校《基础会计》教学的现状,并通过查阅资料和实地调查等方法,对技工院校《基础会计》实践教学模式的探索与实践加以研究,希望为相关行业提供借鉴。
出处
《知识经济》
2020年第23期109-110,共2页
Knowledge Economy
基金
技工院校《基础会计》实践教学模式的探索与实践。