论高职院校形体课教学中美学元素及渗透

随着我国教育改革的不断发展,高职院校的人才培养目标出现了新的变化,对学生综合素质和综合能力的培养成为当今高职教育的重点。在高职院校的教学中,现在新增了一门形体课,不仅可以带领学生锻炼身体,养成体育运动的习惯,而且通过形体练习,可以塑造学生良好的形体,培养个人高雅气质,增强学生参与体育教学的积极性和主动性,推动高职院校体育教学的发展。形体课教学过程中,教师可以有意识的将美学知识渗透其中,提升形体教学的效果和质量。