基于应用型大学人才培养目标的《税法》课程教学探究

《税法》是高等院校财会专业的基础核心课程之一,该课程具有很强的理论性、实践性、时效性等特点。该课程在教学过程中普遍存在教师授课重理论轻实践、授课方式单一,学生学习效果差,授课内容与工作需求不一致的情况。本文从《税法》课程的特点出发,以某应用型高校财会专业《税法》课程为例,分析目前该高校《税法》教学存在的问题,折射出全国部分高校财会专业《税法》课程教学情况,立足应用型人才培养目标对《税法》课程改革提出尝试和建议。