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国家职业教育改革政策下我国技工教育发展论析 被引量:5

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摘要 国家职教改革重大方案出台为技工教育发展带来通道效应和溢出效应,并给整个职业教育生态带来了鲶鱼效应,有利于促进“技—职”院校间的竞合发展。但与职业院校相比,技工院校面临发展与体制冲突。主要体现在招生政策与财政支持不平衡、校企办学体制存在政策瓶颈、职业培训政策支持不足、教师资源配置政策不均衡等问题。对此,在招生政策方面,“技—职”院校应该统一招生平台,推广企业新型学徒制;通过学制教育和职业培训并举,拓展办学功能;积极争取地方政府支持,健全政策制度,明晰相关政策界限;争取机构设置和编制自主管理政策,改革职称评审制度;深化产教融合体制,以高技能水平、高质量就业为抓手培育市场动能,再造发展新优势;清理对技术技能人才的歧视政策,加快技术工人待遇政策落地。
作者 张宏亮
机构地区 深圳技师学院
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第31期61-67,共7页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 教育部人文社科基金一般项目“‘一带一路’背景下我国职业教育标准对外交流研究”(项目编号:18YJA880113,主持人:张宏亮) 2019年全国教育科学规划教育部重点课题“基于德智体美劳全面发展的高职人才培养体系创新研究”(项目编号:DJA190347,主持人:邹吉权)。
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