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徐悲鸿的“素描课”

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摘要 徐悲鸿对于素描的看重以及由此生发的历史与问题,历来是人们所关注的焦点。作为艺术家,徐悲鸿有极深的素描造诣,而作为教师,素描教学也是他一向重视的问题。以徐悲鸿为核心,其弟子门人在他的带领下逐渐形成了中国近现代美术发展中举足轻重的一股力量。不论徐悲鸿本人抑或其弟子,大多直接投身于美术教育工作中,他们一脉相承的教学方法、理念产生了巨大的影响。作为艺术教育者的徐悲鸿在他的教学实践中,会用何种方法和要求去指导学生完成他颇为看重的素描练习,打好这个造型艺术的基础呢?本文拟从其本人及其亲授学生的文字、文献中寻找线索,结合作品图像进行分析,尝试“重现”由徐悲鸿执教的“素描课”。
作者 何禹珩
出处 《油画艺术》 2020年第2期86-91,共6页 The Art of Oil Painting
关键词 徐悲鸿 素描 教学
  • 相关文献

参考文献15

二级参考文献7

  • 1卢沉.第一画室的教学主张及探索[J].美术研究,1988(1):20-21. 被引量:6
  • 2《国立中央大学教育学院各系科课程标准·艺术科课程标准》[J].国立中央大学教育丛刊,1933,(1).
  • 3艾中信.《关于徐悲鸿美术教育学派的研究-纪念徐悲鸿老师九十寿辰》[J].艺术教育(内刊),1985,(6).
  • 4艾中信.《关于徐悲鸿美术教育学派的研究--纪念徐悲鸿老师九十寿辰》,收入郭淑兰,赢枫编著.《艺坛春秋》,浙江美术学院出版社1988年版.
  • 5周扬.《新的人民的文艺--在全国文学艺术工作者代表大会上关于解放区文艺运动的报告》,《中华全国文学艺术工作者代表大会纪念文集》,新华书店1950年发行,第71页.
  • 6徐悲鸿.《中国画改良之方法》,王震编.《徐悲鸿文集》,第3-4页.
  • 7[9]徐悲鸿《中国画改良之方法》,《北京大学日刊》,1918年5月23-25日.

共引文献47

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