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绘本在小学语文教学中的应用 被引量:1

Application of Picture Books in Chinese Teaching in Primary Schools
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摘要 教师在教学中可将绘本引入语文课堂中,通过图画内容、信息技术提示引导学生展开丰富的联想和加深知识理解,帮助学生梳理学习思路和巩固基础,在提高学生语文综合能力的基础上提高其思维活跃度,进而实现培养学生语文学科核心素养的目的。 Teachers can introduce picture books into Chinese classrooms in teaching,and use picture content and information technology prompts to guide students to enrich associations and deepen knowledge understanding,help students sort out their learning ideas and consolidate the foundation,Improve students'thinking activity on the basis of improving students'comprehensive Chinese ability,and then realize the purpose of cultivating the core literacy of students in Chinese.
作者 黄秀阳 HUANG Xiuyang(Putian Experimental Primary School,China)
机构地区 莆田市实验小学
出处 《天津教育》 2020年第34期113-114,共2页 Tianjin Education
基金 莆田市普通中小学“书香校园智慧阅读”(课题编号:ZHYD2018014)的研究成果。
关键词 小学语文 绘本应用 教学策略 Primary school Chinese Picture book application Teaching strategy
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