新闻史课程思政教学的实施及效果评估

中国新闻史课程思政教学的意义及现状习近平总书记强调,要“使各类课程与思想政治理论课同向同行形成协同效应”①,由“思政课程”转向“课程思政”势在必行。作为新闻学专业的基础课程,中国新闻史的日常教学在融入思政元素时具有独特的优势:新闻史教学讲求理论性和实践性的结合、历史性和当代性的对比。