摘要
扶贫必扶智,治贫先治愚。让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,是扶贫开发的重要任务,是阻断贫困代际传递的重要途径。贵州省作为农村人口多、农业面积广的省份,下大力气发展农村学前教育,让越来越多的农村适龄儿童就近接受到公益普惠的学前教育,是国家学前教育事业蓬勃发展的缩影。2011年以来,贵州新建和改扩建公办幼儿园近8000所,新增公办在编教师4.15万人,比2010年增加了7倍,在园幼儿数从2010年的76万增加到2019年的154万,翻了一番,入园率从50%增加到88%,公办幼儿园占比从2010年的28.6%,增加到54%,公办幼儿园在园儿童数占比达到52%。
