咸宁市大学生述情障碍与心理健康状况的相关性研究

目的了解咸宁市大学生的述情障碍和心理健康状况的现状,探讨两者间的关系,为提高大学生的心理健康水平提供参考依据。方法采用随机取样的方法,抽取咸宁市某高校的945名大学生作为研究对象,采用一般资料问卷、TAS-20量表及CCSMHS量表进行调查。结果咸宁市大学生的述情障碍得分为(52.04±10.03)分,处于中等述情障碍水平,心理健康12维度中有症状明显的人数比例为2.33%~9.84%,可能有症状的人数比例为9.10%~16.93%,躯体化、自卑、偏执、社交退缩、社交攻击、精神病倾向这6个维度的得分高于常模(P均<0.05),焦虑、抑郁、强迫、性心理障碍、依赖、冲动这6个维度的得分低于常模(P均<0.05);述情障碍与心理健康12维度呈正相关。结论咸宁市大学生的述情障碍与心理健康状况密切相关,学校应当采取相应措施降低大学生的述情障碍水平,促进其心理健康。