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传承文化与智慧,让数学更有味——谈“勾股定理”(第2课时)的策略达成
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摘要
勾股定理在初中数学的教学过程中起着非常重要的作用.从知识与技能角度来看,它是解决很多数学问题的工具、定理,是关键,是核心;从文化传承角度来看,它是古今中外数学研究者的智慧结晶.因此,在教学过程中,我们要充分挖掘这种价值与内涵,让文化与智慧传承,让数学有味.
作者
陈怀兵
机构地区
江苏省海安市大公镇初级中学
出处
《数学教学通讯》
2020年第32期30-31,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
勾股定理
传承
数学
智慧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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