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“操作实验”在初中数学教学中的应用

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摘要 “操作实验”是把数学操作与数学实验进行结合的学习方式.在初中数学教学中,运用“操作实验”能够有效地提升学习效率.基于此背景,文章对巧借“操作实验”,深化数学理解;开展“操作实验”,探究数学原理;运用“操作实验”,拓展数学知识;利用“操作实验”,引导数学建模的策略进行了探究.
作者 朱海燕
出处 《数学教学通讯》 2020年第32期75-75,80,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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