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简轻轻的梦想

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摘要 安静的走廊里,仿佛只能听见她急促的脚步声以及心跳声。望着空荡荡得一个人影都没有的走廊,思绪很明确地告诉她,她这是又迟到了。气喘吁吁的她,原本想要放慢脚步,可现在的情况,她只好继续迈着有些发累的腿继续走着。经过隔壁五年级门前时,她才有些后知后觉地发现今天的她可能还是“倒霉”二字。
出处 《当代教育》 2020年第4期103-104,共2页
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