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辩论式教学提升思想政治课法治意识培育实效探究
被引量:
2
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摘要
针对当前思想政治课法治意识培育现状,提出辩论式教学,探讨其实施路径,并结合笔者自身经验总结,提出在思想政治课法治意识培育中采用辩论式教学的几个注意点。希望通过辩论式教学方式的采用,助力当前思想政治课法治意识培育。
作者
徐小花
机构地区
上海市奉贤区致远高级中学
出处
《思想政治课研究》
2020年第5期148-150,共3页
the Research of Ideological and Political Courses
关键词
思想政治课
法治意识
辩论式教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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