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初中历史与社会信息化教学探究

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摘要 随着我国综合国力不断地提升,经济的迅速发展,信息技术水平得到了显著的提升,让人们的生活更加便捷。在信息化的时代背景下,初中历史与社会信息化教学受到了越来越多的人的关注,如何将历史教学与信息技术相结合成为了教育工作者亟待解决的问题。基于此,本文将对初中历史与社会信息化教学展开研究。
作者 曾小牛
出处 《数码设计》 2020年第21期181-181,共1页 Peak Data Science
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