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利用游戏提高低年级学生语言表达能力

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摘要 在小学语文教学中,要利用游戏教学方法提高低年级小学生的语言表达能力,需要教师注重为学生创设恰当的游戏教学情境,才能为学生语言表达创造条件。要注重让学生进行语言词汇、句子等方面的积累,要重视丰富学生的语言表达内容,创新游戏活动中的语言表达训练方法,才能有效提升低年级小学生语言表达教学成效。
作者 彭菲
出处 《数码设计》 2020年第21期211-212,共2页 Peak Data Science
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