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试论概率统计课程如何与新课标下高中数学有效地衔接
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摘要
新课程改革后,高中数学教师的教学内容发生了很大的变化,这给大学数学的教学带来了一定的难度。概率统计课程如果不能与高中数学有效衔接,就会影响学生的学习质量。因此,本文就新课程标准下高中教学与概率统计课程的衔接提出了个人的看法。
作者
甘小林
机构地区
江西省赣州市信丰二中
出处
《数码设计》
2020年第21期290-290,共1页
Peak Data Science
关键词
概率统计
新课标
高中数学
有效衔接
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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