“一带一路”背景下高职铁道工程技术专业人才培养模式的研究

在“一带一路”合作倡议提出和我国发起成立亚洲基础设施投资银行的背景下,我国大批的建筑施工企业纷纷响应国家的号召走出国门,参加“一带一路”沿线国家的基础建设。为适应这一需要,本文提出,应开设铁道工程技术专业的国际应用方面的课程,加大实训占比较大的课程改革力度,完善“双师型”教师认证,推行“1+X”证书制度,为我国铁路施工企业的发展培养更多技术人才。