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以3D打印专业社团为载体探索“创客”人才培养模式

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摘要 3D打印技术是将三维数字模型转变为物理实体的快速成型技术,它集设计和制作于一身,有利于培养学生的创造性思维。本文探讨了如何以3D打印专业社团为载体,发挥学生主体作用,指导教师全程参与,力求提高学生科技创新能力,从实践层面探究专业社团对促进“创客”人才培养的作用。
作者 李君江
出处 《职业》 2020年第28期44-46,共3页 Occupation
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