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核心素养下的中职学校英语教学策略
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摘要
中职学校英语学科核心素养培养的内涵可分为语言能力、思维品质、文化意识三个方面和语言策略、情感态度两个关键点。由此,本文探讨了核心素养下的中职学校英语教学策略。
作者
胡建娣
机构地区
宁波经贸学校
出处
《职业》
2020年第28期82-83,共2页
Occupation
关键词
中职学校英语
核心素养
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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