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功用视角下高等教育学学科发展研究

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摘要 本文根据高等教育学学科发展和功用的关系,从内在动力与外部环境要求两个角度,立足功用视角对高等教育学学科发展进行思考。
作者 袁良
出处 《职业》 2020年第29期27-28,共2页 Occupation
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