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组织理论视角下的高职院校教学管理工作思路探究
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摘要
学校的中心工作就是教育教学,因此学校管理工作的重点任务就是学校的教学管理工作。本文从组织理论的视角切入,探究开展高职院校教学管理工作的新途径。
作者
周书剑
机构地区
南京铁道职业技术学院
出处
《职业》
2020年第29期41-42,共2页
Occupation
关键词
组织理论
高职院校
教学管理
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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