提升思想道德修养与法律基础课时效性探索

本文阐述了提升思想道德修养与法律基础课时效性的意义,指出了当前存在的问题,分析了问题的成因,通过对大学生基础课的深入研究和思考,提出了解决问题的途径,探索出一条基础课教育创新的道路。