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中小学生阅读素养提升探究

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摘要 世界多国、多地的中小学教育改革,把阅读素养的培养放在了重要位置。教阅读其实是教思考,阅读时高层次思维能力,特别是批判性思考和创意思考的能力越来越被重视。如何教好阅读策略,进而提升学生阅读素养是统编教材下的教师应该思考的重要问题。
作者 朱宇萍
出处 《最小说》 2020年第5期64-65,共2页
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